Pendidikan Inklusif dalam Pandangan Islam (Studi Kasus di SMK Negeri 8 Surakarta Tahun Pelajaran 2016/2017)
The inclusive education is a kind of education that receives many different students' characters and backgrounds to learn together within a learning atmosphere. In the perspective of Islam, education is an obligation either to understand Islam or to develop culture or civilization. The problem...
Saved in:
Main Authors: | Subekti, Ika (Author), , Drs. Saifuddin Zuhri, M.Ag (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Membentuk Perilaku Islami Siswa Di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 8 Surakarta Tahun Pelajaran 2016/2017
by: Hartati, Erni, et al.
Published: (2017) -
PANDANGAN SEKOLAH TERHADAP PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN INKLUSIF DI KABUPATEN BANGKA BARAT
by: Jananto, Arief
Published: (2016) -
Pendidikan Karakter Dalam Pandangan Pendidikan Islam (Studi Kasus : Pemikiran Doni Koesoema Albertus)
by: , Purnamansyah, et al.
Published: (2014) -
Pengembangan Sikap Sosial Siswa Inklusif Di Sekolah Normal(Studi Kasus di SMK Negeri 8 Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016)
by: Trisetyaningsih, Anyta Fajar, et al.
Published: (2016) -
Peran Pengajian Ahad Pagi Cabang Muhammadiyah Dalam Menanamkan Nilai-Nilai Agama Islam Masyarakat Desa Tulung Kecamatan Tulung Kabupaten Klaten Tahun 2016-2017
by: Ariyanti, Putri Suci, et al.
Published: (2017)