Peningkatan Kemandirian Belajar Akuntansi Melalui Metode Problem Based Learning (PBL) Pada Siswa Kelas X B - Perbankan Syariah Semester Genap SMK Teknosa Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017
This research is aimed to increase the independence of learning accounting through the metode of problem based learning (pbl) in class X B-Peranan Syariah SMK Teknosa Surakarta academic year 2016/2017. Type of this resesarch is classroom action research conducted in two cycles. Subject of the resear...
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | , |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Được phát hành: |
2017.
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | Connect to this object online |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Internet
Connect to this object online3rd Floor Main Library
Số hiệu: |
A1234.567 |
---|---|
Sao chép 1 | Sẵn có |