Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Student Team Achievement Division (STAD) Dan Think Pair Share (TPS) Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Keaktifan Siswa

This study aims to examine (1) the effect of mathematics learning with Student Team Achievement Division and Think Pair Share strategy on the result of mathematical learning , (2) the effect of students' learning activeness on the result of mathematical learning, (3) the interaction between the...

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar:	Adiningsih, Kiki (Yazar), , Drs. Ariyanto, M.Pd (Yazar)
Materyal Türü:	Kitap
Baskı/Yayın Bilgisi:	2017.
Konular:	Thesis NonPeerReviewed
Online Erişim:	Connect to this object online
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Benzer Materyaller

STUDI KOMPARASI KEAKTIFAN BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) DAN TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) BERBASIS DARING DI SEKOLAH DASAR
Yazar:: Abdurrohman Sholih, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Think Pair Share Dan Student Teams Achievement Division Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Tingkat Komunikasi Siswa Kelas Vii Smp Negeri 1 Kartasura
Yazar:: Rusdiawati, Aprilia Selvi, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Students Teams Achievement Division (STAD) Dan Think Pair Share (TPS) Ditinjau Dari Kemampuan Awal Siswa Kelas Xi Ips Semester 2 Di Sman 2 SukoharjoTahun 2015/2016
Yazar:: Purwaningrum, Dewi, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Deskripsi Kesulitan Belajar Matematika Siswa Ditinjau dari Gaya Kognitif dengan Model Pembelajaran Think Pair Share (TPS) pada Siswa Kelas VIII SMP Batik Surakarta
Yazar:: Anfus, Achmad Syaeful Nur, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Eksperimentasi Pembelajaran Matematika dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Tems and Division (STAD) dan Think Pair Share (TPS) terhadap Prestasi Belajar Siswa Ditinjau dari Kemampuan Berpikir Kreatif pada Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Kartasura Tahun Ajaran 2016/2017
Yazar:: Rohmawati, Atika, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Perbandingan Model Pembelajaran Kooperatif Student Team Achievement Division (STAD) Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Think Pair Share (TPS) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Aktivitas Senam Lantai
Yazar:: Fajrin, Dadan
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Effect of Student Teams Achievement Division and Think-Pair-Share on Students' Achievement in Reading Comprehension
Yazar:: Eucharia Okwudilichukwu Ugwu
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Pengaruh Strategi Pembelajaran KooperatifThink Pair Share (Tps) Dan Project Based Learning(Pjbl) Terhadap Hasil Belajar MatematikaDitinjau Dari Komunikasi Siswa Di Smp Negeri 1Kartasura
Yazar:: Madyawati, Dyah Tara, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) Dan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (STAD) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Pada Materi Garis Singgung Lingkaran
Yazar:: Nurina Kurniasari Rahmawati, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Peningkatan Pemahaman Konsep Matematika Menggunakan Model Pembelajaran Think Pair Share (TPS) Materi Pangkat Tak Sebenarnya (PTK pada Siswa Kelas IX SMP MUHAMMADIYAH 11 Kedawung)
Yazar:: Budiarto, Fytriyanto Wisnu, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

EKSPERIMEN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE DITINJAU DARI KECERDASAN INTERPERSONAL PESERTA DIDIK
Yazar:: Jatmiko Jatmiko, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Efektivitas Think Pair Share dengan Komik Ditinjau dari Kemampuan Memecahkan Masalah Matematis
Yazar:: Rosafika Aziza, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Eksperimen Strategi Pembelajaran Student Teams Achievement Divisions (Stad) Terintegrasi Teams Games Tournaments (Tgt) Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Keaktifan Siswa Kelas Vii Smp N 1 Sawit Tahun Ajaran 2016/ 2017
Yazar:: Sarwasih, Siwi, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Penerapan Pembelajaran Matematika Pada Pokok Bahasan Bangun Datar Dengan Menggunakan Strategi Think-Pair Share (TPS) Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Aktifitas Siswa Kelas Vii Smp Negeri 3 Sawit
Yazar:: Khasanah, Elza Uswatun, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

KEEFEKTIFAN MODEL THINK-PAIR-SHARE (TPS) DALAM PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS LAPORAN PENGAMATAN
Yazar:: Bachtiar, Yudi
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

THE INFLUENCE OF THINK-PAIR-SHARE TECHNIQUE (TPS) TO TEACH READING COMPREHENSION TO THE TENTH GRADE STUDENTS
Yazar:: Sri Ariski, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Pengaruh Strategi Think Pair Share (Tps) Dan Two Stay Two Stray (Ts-Ts) Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Kelas Viii Di Smp Negeri 2 Kartasura Tahun 2015/2016
Yazar:: Isma Wanti, Nanik, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Upaya Meningkatkan Kemandirian Dan Keaktifan Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Melalui Strategi Think Pair Share (TPS) : (PTK Pada Siswa Kelas XA Farmasi SMK Muhammadiyah 4 Surakarta Tahun Ajaran
Yazar:: Susanti, Sri, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Peningkatan Keaktifan Belajar Melalui Strategi Pembelajaran Think Pair Share (Tps) Pada Mata Pelajaran PKnKelas IV Sekolah Dasar Negeri 03 Ngemplak Kecamatan Karangpandan Kabupaten Karanganyar Tahun Ajaran 2012/.2013
Yazar:: Charmanita, Ika Apriliani, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Model Pembelajaran Student Team Achievement Division (STAD) Dan Snowball Throwing Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Minat Belajar Siswa
Yazar:: Tama, Michael Dhani Putra, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

KONTRIBUSI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP HASIL BELAJAR IPS
Yazar:: Nurhadifah Amaliyah, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair-Share(TPS)
Yazar:: Bratanata Sanjaya, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MELALUI THINK PAIR SHARE (TPS) DI SEKOLAH DASAR
Yazar:: Erika Puspitasari, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Eksperimentasi Pembelajaran Matematika dengan Model PBL Berbasis Think Pair Share dan Missouri Mathematic Project Ditinjau dari Kemampuan Komunikasi Matematis
Yazar:: Sari, Yuli Ambar, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Metode Student Team Achievement Division (Stad) Dan Numbered Head Together (Nht) Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Keaktifan Siswa Kelas VII SMP Negeri 23 SurakartaSemester Gasal Tahun 2016/2017
Yazar:: Aminingsih, Ayu, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

THE APPLICATION OF DISCUSSION METHOD TYPES THINK PAIR SHARE (TPS) TO ENHANCE CRITICAL THINKING SKILLS OF STUDENTS IN SOCIAL STUDIES LEARNING
Yazar:: Putra, Rizki Septiyadi
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Upaya Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Dan Keaktifan Belajar Matematika Melalui Strategi Pembelajaran Kooperatif Tipe Think-Pair-Share (PTK pada siswa kelas XI OC SMK Harapan Kartasura tahun 2013/2014)
Yazar:: Ismiati, Yutik, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

PENERAPAN TEKNIK TPS (THINK, PAIR, AND SHARE) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS
Yazar:: Muamar, Dadan Agung
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

PENERAPAN TEKNIK TPS (THINK, PAIR, AND SHARE) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENENTUKAN KALIMAT UTAMA PARAGRAF DESKRIPSI
Yazar:: Yusup, Mulyana
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF THINK PAIR SHARE (TPS) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP FISIKA SISWA
Yazar:: Nihlatun Azizah, -
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA MELALUI PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE (TPS)
Yazar:: Lely Grace Damayani Hutahaean, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

PEMBELAJARAN READING-CONCEPT-MAP THINK PAIR SHARE (REMAP TPS) DAPAT MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOGNITIF
Yazar:: Miswandi Tendrita, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE (TPS) TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SISWA SD
Yazar:: Silvera, Nadia Dilla
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Reading Concept Map-Think Pair Share (Remap-TPS) Learning Model on Cognitive Ability and Scientific Attitude
Yazar:: Agus Jatmiko, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Pengaruh Strategi Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Dan STAD Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa
Yazar:: Puspitasari, Elsa, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

EFKTIVITAS MODEL THINK PAIR SHARE (TPS) DAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DILIHAT DARI KEMAMPUAN AWAL SISWA
Yazar:: Ardiana, Ridna
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Eksperimen Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) dan Think Pair Share(TPS) Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Kemampuan Awal(Penelitian Eksperimen Kelas XI Semester Gasal Di SMK MUHAMMADIYAH 01 Sambi Boyolali Tahun Ajaran 2016/2017)
Yazar:: Fadilah, Firda Nur, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Implementation of Cooperative Learning Models of Think Pair Share (TPS) Type to Increase Participation Student on Mathematics Learning Outcomes
Yazar:: Sapto Sri Nugroho, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) DALAM PEMBELAJARAN PKn DI SEKOLAH DASAR
Yazar:: Reinita Reinita
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

THE INFLUENCE OF THE APPLICATION OF THE THINK PAIR SHARE (TPS) COOPERATIVE LEARNING MODEL ON STUDENTS' REASONING ABILITY AND MATHEMATICAL ABSTRACT ABILITY
Yazar:: Ahmad Farham Majid, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)