Copertina

Analisis Kemampuan Guru Dalam Melaksanakan Penilaian Kurikulum 2013 Di SDIT Muhammadiyah Al-Kautsar Tahun 2016/2017

This study aims to describe (1) the implementation of the 2013 curriculum assessment at SDIT Muhammadiyah Al-Kautsar, (2) the ability of teachers to carry out the assessment of the 2013 curriculum in SDIT Muhammadiyah Al-Kautsar, (3) teacher constraints in implementing the 2013 curriculum assessment...

Descrizione completa

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autori principali:	Hidayatulloh, Syarif (Autore), , Drs. Suwarno, SH., M.Pd (Autore)
Natura:	Libro
Pubblicazione:	2017.
Soggetti:	Thesis NonPeerReviewed
Accesso online:	Connect to this object online
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

Documenti analoghi

Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Melaksanakan Program Pengembangan Sekolah Di SDIT Muhammadiyah Al-Kautsar Gumpang Tahun Ajaran 2016/2017
di: Nurfarida, Siti Fila, et al.
Pubblicazione: (2017)

Manajemen Mutu Sekolah Melalui Kegiatan Paduan Suara Di SDIT Muhammadiyah Al-Kautsar Kartasura Tahun 2016/2017
di: Zumratus Sa'adah, Ana, et al.
Pubblicazione: (2017)

Analisis Implementasi Pembelajaran Tematik Kurikulum 2013 Di SDIT Muhammadiyah Al Kautsar Gumpang Kartasura Tahun Ajaran 2014/2015
di: Palaguna, Asnawi Fathoni, et al.
Pubblicazione: (2015)

Analisis Pengembangan Kurikulum Di SDIT Muhammadiyah Al-Kautsar Gumpang Kartasura Sukoharjo
di: Prihatin, Habib Adnan
Pubblicazione: (2012)

Manajemen Kurikulum Dan Pembelajaran Bahasa Indonesia Di SDIT Muhammadiyah Al Kautsar Kartasura Tahun Pelajaran 2013/2014
di: JUMININGSIH, Juminingsih, et al.
Pubblicazione: (2015)

Problematika Guru dalam Penilaian Pembelajaran Kurikulum 2013 di SD Muhammadiyah 24 Surakarta Tahun 2016/2017
di: Ningsih, Intan Dwi Astuti, et al.
Pubblicazione: (2017)

Problematika Guru Dalam Mengolah Raport Kurikulum 2013 Di SD IT Muhammadiyah Al-Kautsar
di: Kholikh, Abdul, et al.
Pubblicazione: (2017)

Pengaruh Kecerdasan Interpersonal Dan Kemandirian Siswa Terhadap Prestasi Hizbul Wathan Di Sdit Muhammadiyah Al-Kautsar KartasuraTahun Ajaran 2015/2016.
di: Rohman, M.Abdur, et al.
Pubblicazione: (2016)

Pengelolaan Sekolah Berbasis Religi (Studi Situs SDIT Muhammadiyah Al-Kautsar Gumpang Kartasura Sukoharjo
di: Asmawan, Moh. Chairil, et al.
Pubblicazione: (2015)

Motivasi Orang Tua Dalam Menyekolahkan Anaknya Di SDIT Muhammadiyah Al-Kautsar Kartasura Tahun 2012-2013
di: Cholis, Dodi Nur, et al.
Pubblicazione: (2013)

Upaya Guru dalam Menangani Perilaku Kenakalan Siswa Di SD Muhammadiyah 15 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017
di: Handayani, Sri, et al.
Pubblicazione: (2017)

Standardisasi sarana dan prasarana dalam pengembangan sekolah di SDIT Muhammadiyah Al-Kautsar
di: Prestysa, Jahar Ahlian, et al.
Pubblicazione: (2017)

Studi Komparasi Strategi Pembelajaran Word Square Dan Crossword Puzzle Melalui Media Visual Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDIT Muhammadiyah Al-Kautsar Tahun Pelajaran 2013/ 2014
di: Utami, Ida Wahyu, et al.
Pubblicazione: (2014)

Peranan Buku Komunikasi Dalam Peningkatan Layanan Pendidikan Karakter Di Sdit Muhammadiyah Al-Kautsar Gumpang Kartasura Tahun Ajaran 2012/2013
di: Sudarno, Sudarno, et al.
Pubblicazione: (2013)

Studi Komparasi Antara Strategi Time Token Dengan Strategi Learning Start With A Question (LSQ) Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV SDIT Muhammadiyah Al-Kautsar KartasuraTahun Ajaran 2014/ 2015
di: Kartikaningrum, Dewi, et al.
Pubblicazione: (2015)

Penerapan Penilaian Autentik Berdasarkan Permendikbud Nomor 53 Tahun 2015 Di Sd Muhammadiyah 24 Gajahan Surakarta Tahun Pelajaran 2016/ 2017
di: Setiyowati, Lilis, et al.
Pubblicazione: (2017)

Implementasi Bimbingan Antara Sekolah Dan Orangtua Pada Siswa Agresif Kelas 2 SD Muhammadiyah 19 Kemlayan Tahun 2016/2017
di: KHASANAH, ATUN, et al.
Pubblicazione: (2017)

Comparative Hasil Belajar Bahasa Indonesia Melalui Strategi Cooperative Script Dan Group Resume Dengan Media Komik Pada Siswa Kelas III SDIT Muhammadiyah Al-Kautsar Tahun Pelajaran 2013/ 2014
di: Rahmawati, Fita, et al.
Pubblicazione: (2013)

Penerapan metode "mengarang beranting" untuk Peningkatan keterampilan menulis dan hasil belajar Menulis karangan bahasa indonesia siswa kelas v SDIT Muhammadiyah al kautsar tahun ajaran 2012/2013
di: Wahyu Musyafak, Achmad, et al.
Pubblicazione: (2013)

Studi Kesiapan Guru Melaksanakan Kurikulum 2013 Dalam Pembelajaran Berbasis Tematik Integratif Di Sekolah Dasar Se Kecamatan Colomadu Tahun Ajaran 2014/2015
di: Septiani,, Titik, et al.
Pubblicazione: (2015)

KOMPETENSI GURU MIN SABANG DALAM MELAKSANAKAN EVALUASI PEMBELAJARAN; Telaah atas Konstruksi Instrumen Penilaian Berbasis Kurikulum 2013
di: Realita Realita
Pubblicazione: (2019)

EFEKTIVITAS PERHATIAN ORANG TUA DAN FASILITAS BELAJARTERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS TINGGISD MUHAMMADIYAH 15 SURAKARTATAHUN AJARAN 2016/2017
di: Zulhijah, Kumala, et al.
Pubblicazione: (2017)

Peran Supervisi Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Di SDIT Muhammadiyah Al Kausar Tahun 2017
di: Vulandari, Rosyita, et al.
Pubblicazione: (2017)

Persepsi Guru SD Muhammadiyah 10 Tipes Surakarta Terhadap Penerapan Kurikulum 2013
di: Arifianto, Dicky Adi, et al.
Pubblicazione: (2017)

Studi Komparasi Antara Strategi Cooperative Script Dengan The Power Of Two Terhadap Hasil Belajar Tematik Pada Tema 6 Subtema 1 Kelas IV Di SDIT Muhammadiyah Al-Kautsar Kartasura Tahun Ajaran 2014/2015
di: Ndari, Ria, et al.
Pubblicazione: (2015)

Dampak Strategi Team Games Tournament (Tgt) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V SD Muhammadiyah 21 Baluwarti Tahun Pelajaran 2016/ 2017
di: Ariyanti, Tri Henny, et al.
Pubblicazione: (2017)

Persepsi Guru Tentang Pembelajaran pada Kurikulum 2013 dan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan di SD Muhammadiyah 24 Gajahan Surakarta
di: Arum, Anggita Setya, et al.
Pubblicazione: (2017)

Implementasi MiRa (Morning Iqra') sebagai Penguatan Keterampilan Membaca Iqra' Kelas II SD Muhammadiyah 21 Baluwarti Tahun Pelajaran 2016/2017
di: Hasanah, Aisyah Uswatun, et al.
Pubblicazione: (2017)

Pengelolaan Kelas Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa (Studi Empiris Di SDIT Muhammadiyah Al-Kautsar Gumpang Kartasura Tahun Pelajaran 2013/2014)
di: Khotimah, Khusnul, et al.
Pubblicazione: (2014)

KINERJA PROFESIONAL GURU DALAM MELAKSANAKAN TUGAS SEBAGAI PENGEMBANG KURIKULUM
di: Toto Toharudin, -
Pubblicazione: (2002)

Kontribusi Kompetensi Pedagogik dan Motivasi KerjaTerhadap Kinerja Guru dalam Kegiatan Pembelajaran di SDN 1 Jrakah Selo BoyolaliTAHUN 2016/2017
di: Kharomah, Siti, et al.
Pubblicazione: (2017)

Kecerdasan Spiritual Melalui Kegiatan Shalat Berjamaah Dhuha dan Fardhu pada Siswa Kelas IV di SDIT Muhammadiyah Al-Kautsar
di: Parwati, Ratih, et al.
Pubblicazione: (2017)

Problematika Guru Dalam Menerapkan Penilaian Autentik Pada Kurikulum 2013 Di SD Negeri Bayan No. 216 Surakarta
di: Rohmani Dewi, Yayuk Nur, et al.
Pubblicazione: (2017)

English Club Di Sdit Az-Zahra Sragen Dalam Mengembangkan Keterampilan Berbahasa Inggris Tahun Ajaran 2016/2017
di: Ekawati, Rendra Ari, et al.
Pubblicazione: (2017)

Perbedaan Efektivitas Menyikat Gigi Antara Metode Bass Dan Metode Roll Terhadap Plak Gigi Di SDIT Muhammadiyah Al -Kautsar Sukoharjo
di: Ristika, Eri, et al.
Pubblicazione: (2014)

Kontribusi Minat Belajar Dan Persepsi Siswa Tentang Kinerja Guru Terhadap Prestasi Belajar Matematika Di SD Muhammadiyah 14 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017
di: Saputro, Bagas, et al.
Pubblicazione: (2017)

Peran Guru Bimbingan Konseling Dalam Membentuk Moral Siswa Di SD Muhammadiyah 23 Semanggi Surakarta Tahun 2016/2017
di: Erfina, Lina, et al.
Pubblicazione: (2017)

Implementasi Kurikulum 2013 Mata Pelajaran Aqidah Akhlak Dalam Membentuk Karakter Siswa Kelas 1a Di Sekolah Dasar Islam Terpadu (Sdit) Muhammadiyah Al-Kautsar Kartasura Kabupaten Sukoharjo Tahun 2015
di: Khoirunisa, Nugrahani
Pubblicazione: (2016)

Kesiapan Guru Dalam Implementasi Kurikulum 2013 Di SDN 01 Kebak Di Kabupaten Karanganyar Tahun Ajaran 2014/2015
di: Suyanti, Rohmawati widya, et al.
Pubblicazione: (2014)

Implementasi Keteladanan Guru Dalam Pembentukan Karakter Siswa Kelas 3 SD Muhammadiyah 21 Baluwarti Tahun Ajaran 2016/2017
di: Iswari, Nurlita, et al.
Pubblicazione: (2017)