Kemampuan Paedagogical Content Knowledge (Pck) Calon Guru Pendidikan Biologi FKIP Universitas Muhammadiyah Surakarta Tahun Akademik 2016/2017 Dalam Penyusunan RPP Kurikulum KTSP
Teacher as a profession need special skill and should not be done by arbitrary people outside the education. As a professionals, teacher demanded have four competency, one of them namely pedagogical competency. The aim of this study, to know the ability of Paedagogical Content Knowledge (PCK) of bio...
Furkejuvvon:
Váldodahkkit: | Zu'amma, Anis (Dahkki), , Drs. Djumadi, M.Kes (Dahkki) |
---|---|
Materiálatiipa: | Girji |
Almmustuhtton: |
2017.
|
Fáttát: | |
Liŋkkat: | Connect to this object online |
Fáddágilkorat: |
Lasit fáddágilkoriid
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
|
Geahča maid
-
KEMAMPUAN PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE (PCK) CALON GURU BIOLOGI FKIP UMS DALAM PENYUSUNAN RPP KURIKULUM 2013 TAHUN AKADEMIK 2016/2017
Dahkki: Adi, Ayu Septiyani, et al.
Almmustuhtton: (2017) -
Kemampuan Pedagogical Content Knowledge (PCK)Mahasiswa Calon Guru Pendidikan Biologi Fkip Ums Dalam Menyusun Rpp Kurikulum Ktsp Tahun AJARAN 2015/2016
Dahkki: Gumilar, REtno, et al.
Almmustuhtton: (2016) -
Kemampuan Pedagogical Content Knowledge (PCK) Mahasiswa Pendidikan Biologi FKIP UMS Dalam Menyusun RPP Kurikulum 2013 Tahun Akademik 2016/2017
Dahkki: SUKMA HAPSARI, INGGRID, et al.
Almmustuhtton: (2017) -
Pengetahuan Calon Guru Matematika tentang Kurikulum 2013 dalam Penyusunan RPP
Dahkki: Rani Martalisa Taorina, et al.
Almmustuhtton: (2018) -
Kemampuan Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) Calon Guru Biologi Fkip Ums Dalam Menyusun Rpp Kurikulum 2013 Tahun Akademik 2016/2017
Dahkki: Dhawati, Dwi Anis Aris, et al.
Almmustuhtton: (2017)