Delwedd Flaen

Analisis Kemampuan Berfikir Kritis Matematis Siswa Dalam Pemecahan Masalah Matematika Pada Materi Bangun Datar Kelas Vii Semester Genap

ABSTRACT This study aims to describe students' mathematical critical thinking skills in solving mathematical problems in the matter of flat wake of class VII even semester. Critical thinking ability in problem solving there are 4 indicators. These four indicators provide simple explanations and...

Disgrifiad llawn

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awduron:	Hafiyyan, Zayan (Awdur), , Prof.Dr.Budi Murtiyasa,M.Kom (Awdur)
Fformat:	Llyfr
Cyhoeddwyd:	2017-07-20.
Pynciau:	Thesis NonPeerReviewed
Mynediad Ar-lein:	Connect to this object online
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Eitemau Tebyg

Pengembangan Soal Serupa TIMSS untuk Mengukur Kemampuan Berpikir Kritis dan Pemecahan Masalah pada Konten Aljabar Kelas VIII
gan: Hapsari, Oktavia, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Eksperimen Pembelajaran Matematika dengan Strategi Discovery Learning dan Project Based Laerning Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Tingkat Motivasi Belajar Siswa Kelas VIII Semester Genap SMP Negeri 1 Sambi Boyolali
gan: Janita, Fanindya Dwi, et al.
Cyhoeddwyd: (2017)

Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Geometri PISA pada Siswa Kelas VIII Semester Genap SMP Negeri 1 Mojosongo Tahun 2015/2016
gan: Sulistyaningsih, Eni, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Pengembangan Soal Serupa Trends In International Science Study (TIMSS) untuk Mengukur Kemampuan Berpikir Kritis dalam Pemecahan Masalah pada Siswa Kelas IV SD
gan: Kuncoro, Debbi Dwi Wahyu, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Analisis Kemampuan Penalaran Matematis Berbasis PISA Konten Bilangan pada Siswa Kelas VIII Semester Genap MTs Filial Popongan Tahun 2015/2016
gan: Mumpuni, Puput Sukmasari, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Eksperimen Pembelajaran Matematika melalui Strategi Problem Based Learning dan Inquiry Based Learning Berbasis Contextual Problem terhadap Hasil Belajar Ditinjau dari Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Kelas VII
gan: Nurlaili, Miftah Zuhri, et al.
Cyhoeddwyd: (2017)

Implementasi Strategi Problem Posing Dalam Pembelajaran Matematika Terhadap Kemampuan Kognitif Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Kelas VII Semester Genap MTs Muhammadiyah Blimbing Tahun Ajaran 2014/2015
gan: Noorsabekti, Arif, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

Penerapan Strategi Grup Investigasi Dengan Pendekatan Polya Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika (PTK Bagi Siswa Kelas VIII Semester Genap MTs Muhammadiyah 2 Karanganyar Tahun Ajaran 2013/2014)
gan: LESTARI, SRI, et al.
Cyhoeddwyd: (2014)

Peningkatan Pemahaman Konsep Matematika Dan Kemampuan Berpikir Kritis Melalui Authentic Task (PTK pada Siswa Kelas VIII H Semester Genap SMP Negeri 3 Kartasura TahunAjaran 2014/2015)
gan: Atika, Vivi Tia, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

Peningkatan Aktivitas Dan Pemahaman Konsep Bangun Ruang Dalam Pembelajaran Matematika Melalui Model Pembelajaran Van Hiele (PTK Pembelajaran Matematika Siswa Kelas IV Semester Genap di SDN Jrahi 01 Tahun Ajaran 2013/2014)
gan: HIKMAH, MUFATIKHAH ROUDOTUL, et al.
Cyhoeddwyd: (2014)

Peningkatan Komunikasi Dan Pemahaman Konsep Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Melalui Model Learning Cycle '5E' (PTK Pada Siswa Kelas VII PK Semester Genap SMP Muhammadiyah 7 Surakarta Tahun Ajaran 2012/2013)
gan: Sumarni, Lilis, et al.
Cyhoeddwyd: (2013)

Eksperimen Pembelajaran Matematika dengan Strategi Creative Problem Solving (CPS) Terhadap Pemahaman Konsep Ditinjau dari Kemampuan Komunikasi Matematis pada Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 7 Surakarta Tahun 2015/2016
gan: Sundari, Sri, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Peningkatan Komunikasi Belajar Matematika Melalui Strategi Pembelajaran Reciprocal Teaching Bagi Siswa Kelas X Semester Genap SMK Muhammadiyah 01 Boyolali Tahun 2013/2014
gan: EFFENDI, MUKHLIS, et al.
Cyhoeddwyd: (2014)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Problem Based Learning (Pbl) Dan Discovery Learning (Dl) Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Keaktifan Siswa Kelas Vii Smp Negeri 2 Banyudono Semester Genap Tahun 2016/2017
gan: Susanti, Vera Riya Anes, et al.
Cyhoeddwyd: (2017)

Peningkatan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Melalui Pendekatan Open-Ended Bagi Siswa Kelas VIII Semester Genap SMP Muhammadiyah 10 Surakarta Tahun 2013/2014
gan: Purnamasari, Fauziyah Eka, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

Peningkatan Kemampuan Penalaran dan Komunikasi Siswa Pada Sub Pokok Bangun Ruang Sisi Datar Melalui Pembelajaran Problem Solving (PTK Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Banyudono Tahun Ajaran 2012/2013)
gan: Andayani, Wening, et al.
Cyhoeddwyd: (2013)

Analisis Kesalahan Dalam Penyelesaian Soal Matematika Berbasis Timss Konten Geometri Pada Siswa Kelas VIII Semester Genap SMP Negeri 1 Mojosongo Tahun 2015/2016
gan: Nurkhasanah, Dewi Suwar, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

LEARNING OBSTACLE DALAM PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR
gan: Raudiyah Rizki R, et al.
Cyhoeddwyd: (2022)

Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Melalui Pendekatan Pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) Bagi Siswa Kelas X TP2 Semester Genap SMK "YP" Delanggu Tahun 2013/2014
gan: Karisma, Ririh, et al.
Cyhoeddwyd: (2014)

Implementasi Pembelajaran Contextual Teaching And Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Penalaran Matematika Pada Pokok Bahasan Lingkaran (PTK pada siswa kelas VIII semester genap SMP N 3 Sawit Tahun 2014/ 2015)
gan: Rismianti, Rismianti, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

Kajian Soal Pada Buku Teks Matematika Siswa Kelas VII Semester 2 Kurikulum 2013 (Edisi Revisi 2016) Menggunakan Framework Pisa
gan: Ermawati, Dian, et al.
Cyhoeddwyd: (2017)

Penerapan Student - Generated Questions Untuk Meningkatkan Komunikasi Matematis Tentang Materi Peluang Pada Siswa Kelas XI Semester Genap SMA Negeri 1 Kartasura
gan: Qotimah, Dewi Ratih Qusnul, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

Analisis Butir Soal Matematika Ulangan Akhir Semester Gasal Kelas VII Tahun 2016/2017 Berdasarkan Taksonomi TIMSS di SMP Kabupaten Sukoharjo
gan: Arminia, Aisyah, et al.
Cyhoeddwyd: (2017)

Peningkatan Penalaran Dan Komunikasi Matematika Dalam Memecahkan Masalah Melalui Strategi Think-Talk-Write (PTK Pembelajaran Matematika Kelas VIII B Semester Genap SMP Negeri 2 Colomadu Karanganyar Tahun Ajaran 2012/2013)
gan: Ulfah, Yulia, et al.
Cyhoeddwyd: (2013)

Penerapan Strategi Group Investigation Berbasis Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Memecahkan Masalah (PTK Pembelajaran Matematika pada Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 02 Masaran Semester Genap Tahun Ajaran 2012/2013)
gan: Dwiningsih, Pitra, et al.
Cyhoeddwyd: (2013)

Eksperimen Pembelajaran Matematika dengan Bahan Ajar Interaktif Berbasis ICT Terhadap Hasil Belajar Ditinjau dari Keaktifan Siswa Pada Siswa Kelas VIII Semester Genap di SMP Muhammadiyah 7 Surakarta Tahun 2015/2016
gan: Wijaya, Resiana, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

LEARNING OBSTACLE DALAM PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA PADA PEMBELAJARAN MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR
gan: Raudiyah Rizki R, -
Cyhoeddwyd: (2022)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Numbered Head Together (NHT) Dan Jigsaw Ditinjau Dari Tingkat Motivasi Siswa Kelas VIII Semester Genap MTs Negeri Surakarta II Tahun Ajaran 2013/2014
gan: Sari, Suryaning Fajar, et al.
Cyhoeddwyd: (2014)

Peningkatan Kemampuan Penalaran dan Hasil Belajar Melalui Metode Pembelajaran Group Investigation(PTK pada Siswa Kelas X Multimedia B SMK Negeri 9 SurakartaSemester Genap Tahun Ajaran 2014/2015 )
gan: Pangestika, Ardha Wahyu, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

Pengembangan Soal Serupa Trends in International and Mathematics and Science Study (TIMSS) untuk Mengukur Kemampuan Berpikir Kritis dan Pemecahan Masalah pada Konten Data dan Peluang
gan: Yulianto, Muhammad Eko, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Peningkatan Keaktifan Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Dengan Menggunakan Strategi Team Assisted Individualization (TAI) (Studi PTK pada Siswa Kelas VIII semester Genap SMP Negeri 2 Ngemplak tahun ajaran 2013/2014)
gan: Candrasari, Erlinda Novia, et al.
Cyhoeddwyd: (2014)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Melalui Strategi Problem Based Learning Dan Discovery Learning Berbasis Ict Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Kelas VII
gan: Haryanti, Fitri, et al.
Cyhoeddwyd: (2017)

Pengembangan Soal Serupa Timss Untuk Mengukur Kemampuan Berpikir Kritis Dan Pemecahan Masalah Pada Konten Bilangan Kelas VIII
gan: Wardani, Emi Kusuma, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Analisis Soal Ujian Nasional Matematika Tingkat Smp/MtsTahun 2013-2015 Berdasarkan Perspektif Higher Order Thinking Skill (Hots)
gan: Qoni'ah, Luqmana, et al.
Cyhoeddwyd: (2017)

Upaya Meningkatkan Pemahaman Konsep Dan Disposisi Matematis Menggunakan Model Pembelajaran Treffinger (PTK Pembelajaran Matematika di Kelas X 2 Semester 2 SMA Muhammadiyah 2 Surakarta Tahun Ajaran 2012/2013)
gan: Retnowati, Dwi, et al.
Cyhoeddwyd: (2013)

Upaya Peningkatan Kemampuan Berpikir Abstrak Matematika Dengan Media Visual Alat Peraga Pada Materi Geometri Bangun Ruang (PTK Pembelajaran Matematika Siswa Kelas X IPA 1 Semester Genap MAN Gondangrejo Karanganyar Tahun Ajaran 2014/2015)
gan: Nuswantari, Ratnandyah Kharisma, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS STEM TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA KELAS IV PADA MATERI BANGUN DATAR
gan: Ari Rosita Putri, -
Cyhoeddwyd: (2023)

Introducing The Characters Of Wayang Using Android Mobile Application
gan: Arumsari, Galuh Ayu, et al.
Cyhoeddwyd: (2013)

Analisis Butir Soal Ujian Nasional Matematika SMP Tahun Ajaran2015/2016 ditinjau dari Aspek Kognitif TIMSS
gan: Rohmah, Indah Fitri Zakiyah, et al.
Cyhoeddwyd: (2017)

Pengembangan Soal Serupa Timss Untuk Mengukur Kemampuan Pemecahan Masalah Pada Konten Geometri Kelas VIII
gan: Setiawan, Ari, et al.
Cyhoeddwyd: (2017)