PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS DISCUSSION TEXT BERDASARKAN KONSEP THE GENRE BASED APPROACH PADA SISWA KELAS XII IPA 3 SMA NEGERI 1 SURAKARTA
Permasalahan yang diangkat dalam penelitian ini adalah : (1) Apakah konsep the genre based approach mampu meningkatkan partisipasi siswa dalam proses pembelajaran menulis?, (2) Apakah dengan penerapan konsep the genre based approach dapat meningkatkan keterampilan menulis discussion text secara efek...
Bewaard in:
Hoofdauteur: | SULASTRI, SULASTRI (Auteur) |
---|---|
Formaat: | Boek |
Gepubliceerd in: |
2010.
|
Onderwerpen: | |
Online toegang: | Connect to this object online |
Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Gelijkaardige items
-
SCAFFOLDING IN THE TEACHING OF WRITING DISCUSSION TEXTS BASED ON SFL - GENRE BASED APPROACH
door: Syarifah, Eva Fitriani
Gepubliceerd in: (2016) -
A GENRE-BASED APPROACH TO TEACHING WRITING DISCUSSION TEXT TO SENIOR HIGH SCHOOL STUDENTS
door: Megani, Irna
Gepubliceerd in: (2015) -
INTEGRASI STUDENTS GENERATED REPRESENTATIONS (SGRs) DALAM MODEL LEARNING CYCLE 5E UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMA PADA MATERI SUHU DAN KALOR
door: Sulastri, Endang
Gepubliceerd in: (2016) -
Peningkatan Kemampuan Menulis Teks Cerita Sejarah Model Discovery Learning Kelas XII SMA
door: Yulia Purwantiningsih
Gepubliceerd in: (2024) -
PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS PRAKTIKUM TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN PENGUASAAN KONSEP FOTOSINTESIS DI SMA KELAS XII
door: Mustikawati, Siska
Gepubliceerd in: (2013)