PENINGKATAN HASIL BELAJAR MENULIS KARANGAN DESKRIPSI DENGAN MENERAPKAN MODEL PEMBELAJARAN KUANTUM PADA SISWA KELAS X PJ 2 SEMESTER 1 SMK NEGERI 1 BANYUDONO TAHUN PELAJARAN 2009/2010
Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan peningkatan hasil belajar menulis karangan deskripsi siswa kelas X PJ 2 SMK Negeri 1 Banyudono tahun pelajaran 2009/2010 setelah diterapkannya model pembelajaran kuantum. Penelitian ini berbentuk Penelitian Tindakan Kelas (PTK) atau classroom action. Sumb...
Gorde:
Egile nagusia: | KUSUMANINGRUM , ROSYIDHA (Egilea) |
---|---|
Formatua: | Liburua |
Argitaratua: |
2010.
|
Gaiak: | |
Sarrera elektronikoa: | Connect to this object online |
Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
Antzeko izenburuak
-
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI MELALUI KARYAWISATA
nork: Nandang Syarif Permana, -
Argitaratua: (2011) -
PENERAPAN METODE KARYAWISATA DALAM PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI
nork: Wati Herawati, -
Argitaratua: (2008) -
MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI DENGAN MENGGUNAKAN METODE KARYAWISATA
nork: Atikah, -
Argitaratua: (2011) -
Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Deskripsi Melalui Teknik Mind Mapping
nork: Indri Pudjiati, et al.
Argitaratua: (2022) -
MODEL PERANGKAT PEMBELAJARAN MENULIS BIOGRAFI DENGAN STRATEGI BELAJAR KUANTUM
nork: Sukirno Sukirno
Argitaratua: (2016)