Imagem da capa

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN EKSPOSISI DENGAN METODE KOOPERATIF TIPE STAD PADA SISWA KELAS X.3 SMA MUHAMMADIYAH 4 ANDONG KABUPATEN BOYOLALI

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan siswa menulis karangan eksposisi dengan metode pembelajaran kooperatif Tipe STAD. Subjek penerima tindakan adalah kelas X.3 SMA Muhammadiyah 4 Andong Boyolali yang berjumlah 30 siswa. Subjek pelaksanaan tindakan adalah peneliti untuk menganalisis...

ver descrição completa

Na minha lista:

Detalhes bibliográficos
Autor principal:	LUSIANA, DEWI (Author)
Formato:	Livro
Publicado em:	2010.
Assuntos:	Thesis NonPeerReviewed
Acesso em linha:	Connect to this object online
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

Registos relacionados

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN EKSPOSISI MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAM ACHIEVEMENTDIVISION) SISWA KELAS X AKUNTANSI SMK TERPADU ISMAILIYAH RAMBAH HILIR KABUPATEN ROKAN HULU
Por: rita rita arianti
Publicado em: (2017)

PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI DENGAN MODEL KOOPERATIF TIPE STAD TERHADAP SISWA KELAS X MAN 3 ACEH UTARA
Por: Istiqamah Istiqamah
Publicado em: (2019)

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS EKSPOSISI BERITA DAN EKSPOSISI ILUSTRASI SISWA KELAS V MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TERPADU MEMBACA DAN MENULIS
Por: Samsudin, Asep
Publicado em: (2012)

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN INTEGRATIF TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN EKSPOSISI
Por: Rahayu, Irna
Publicado em: (2014)

KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN EKSPOSISI DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK MIND MAP SISWA KELAS X SMA NEGERI 14 PADANG
Por: Ria Satini, M.Pd
Publicado em: (2016)

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD
Por: Yustin Susanti, et al.
Publicado em: (2017)

PENINGKATAN PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN EKSPOSISI DENGAN PENGGUNAAN METODE DEMONSTRASI(PENELITIAN TINDAKAN KELAS TERHADAP SISWA KELAS X SMAN 19 BANDUNGTAHUN AJARAN 2008/2009)
Por: Dwi Widia Indriyati, -
Publicado em: (2009)

PENGGUNAAN MODEL KOOPERATIF TIPE BERPIKIR BERPASANGAN DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN ARGUMENTASI
Por: Nurullita Septiani, -
Publicado em: (2019)

Implementasi Kurikulum Pendidikan Antikorupsi di SMA Muhammadiyah 4 Andong Boyolali Tahun Pelajaran 2014/2015
Por: Hailan, Muhammad, et al.
Publicado em: (2016)

PEMBELAJARAN INDUSTRI BERBASIS ISO 9001 : 2008 DI SMK MUHAMMADIYAH 2 ANDONG BOYOLALI
Por: PUTRO, HASANUDIN DWI SABDO
Publicado em: (2011)

Sistem Administrasi Keuangan Sekolah Dengan Menggunakan Java(Studi Kasus : Di SMA Muhammadiyah 4 Andong Boyolali)
Por: PURNOMO, Indrawan Ari, et al.
Publicado em: (2015)

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD dengan Metode Mnemonik Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X di SMA Muhammadiyah 1 Surabaya
Por: Marissa Yuliana, et al.
Publicado em: (2017)

THE IMPLEMENTATION OF AUDIO LINGUAL METHOD IN TEACHINGLISTENING TO THE SECOND YEAR STUDENTS OF SMK 2MUHAMMADIYAH ANDONG BOYOLALI
Por: RAHMAWATI, SHINTA
Publicado em: (2010)

PENINGKATAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA MELALUI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DAN KOOPERATIF TIPE STAD
Por: Antonius Simbolon
Publicado em: (2019)

Peningkatan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Melalui ModelPembelajaran Kooperatif Tipe Kancing Gemerincing DalamPembelajaran Ipa Kelas IV SD Negeri 1 Andong BoyolaliTahun Ajaran 2011/2012
Por: Asih, Rimadhani Fajar Tri
Publicado em: (2012)

PENERAPAN NLP (NEURO LINGUISTIC PROGRAMMING) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN EKSPOSISI(Penelitian Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas X SMKN 3 Bandung)
Por: Ade Irawan Tjandra, -
Publicado em: (2011)

Peningkatan Kemampuan Menulis Narasi Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Dengan Metode Kooperatif Tipe Stad Siswa Kelas V Sd Negeri Purwodiningratan Surakarta
Por: Fathoni, Khoirul, et al.
Publicado em: (2013)

Pelaksanaan Pakem Pada Mata Pelajaran Al-Qur'anDi SMA Muhammadiyah 4 Andong BoyolaliTahun Pelajaran 2010/2011
Por: Nurcahya, Teja
Publicado em: (2012)

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS EKSPOSISI MELALUI MODEL THE BIG6 PADA SISWA KELAS X-1 SMA LABORATORIUM PERCONTOHAN UPI
Por: Dila Nurul Hidayah, -
Publicado em: (2023)

PENERAPAN METODE EXPERIENTIAL LEARNING BERBASIS MULTIKULTURAL DALAM PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN EKSPOSISI DI KELAS VIII SMP
Por: Regina Merlin, -
Publicado em: (2019)

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DALAM PENINGKATAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA MANDRASAH ALIYAH
Por: Mudair, -
Publicado em: (2000)

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD BERORIENTASI KETERAMPILAN PROSES
Por: U. Nugroho, et al.
Publicado em: (2012)

Keterampilan Menulis Karangan Eksposisi Sebagai UpayaPeningkatan Intelegensi Siswa di Bidang Linguistik Dengan Strategi Pembelajaran Writing In The Here And Now (Menulis Di Sini Dan Kini) Studi Kasus: Kelas VIII B SMP Muhammadiyah 08 Surakarta
Por: Ambarsari, Dessi
Publicado em: (2012)

Pengaruh Pendidikan Anti Korupsi Terhadap Akhlak Siswa Kelas XI SMA Muhammadiyah 4 Andong Boyolali Tahun Pelajaran 2014/2015
Por: SAHID, Sahid, et al.
Publicado em: (2015)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD BERBANTUAN MEDIA GAMBAR BERSERI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS EKSPLANAS
Por: Fauziah, Sifa
Publicado em: (2017)

MODEL KOOPERATIF TIPE THINK TALK WRITE(TTW) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI DAN BERPIKIR KRITIS
Por: Zulkarnaini, -
Publicado em: (2011)

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA DAN MENULIS KARANGAN NARASI DENGAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE
Por: Widiastuti, Windi
Publicado em: (2013)

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS EKSPOSISI DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI THINK-TALK-WRITE
Por: Deni Rosdiana
Publicado em: (2020)

Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Terhadap Peningkatan Hasil Belajar, Sikap Sosial, dan Motivasi Belajar
Por: Dedek Andrian, et al.
Publicado em: (2020)

Peningkatan Kemampuan Menulis Surat Dinas MelaluiPembelajaran Kooperatip Tipe STAD dan PenggunaanMedia Sketsa
Por: SANTOSA, JAKA
Publicado em: (2011)

Peningkatan Kemampuan Menulis Teks Eksplanasi dengan Metode Kooperatif STAD pada Siswa Sekolah Dasar Kelas V
Por: Hepita Meidianasari
Publicado em: (2021)

Analisis Kesalahan Penggunaan EYD pada Karangan Eksposisi Siswa SMP Muhammadiyah 2 Simo Tahun Pelajaran 2007 / 2008
Por: Purwani, Purwani
Publicado em: (2011)

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE "STAD" UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PERMULAAN SISWA KELAS SATU SDN BUDIMULYA KECAMATAN CISARUA
Por: Neneng Juwita, -
Publicado em: (2008)

PEMBELAJARAN MENULIS PARAGRAF DALAM KARANGAN ARGUMENTASI DENGAN MENGGUNAKAN MODEL KOOPERATIF TIPE JIGSAW DI SMU PGII 2 BANDUNG
Por: Teti Sobari, -
Publicado em: (2006)

PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE CONCEPT SENTENCE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
Por: Lestari T, Yuffy Sarah
Publicado em: (2016)

PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD TERHADAP PENINGKATAN INKLUSIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS V DI SD X KOTA BANDUNG
Por: Komariah, Siti
Publicado em: (2011)

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD)
Por: Dwi Noviana Wina Putri, -
Publicado em: (2011)

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR DAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI MATEMATIS MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DENGAN BANTUAN GEOGEBRA
Por: Melda Datu Kalu, et al.
Publicado em: (2023)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DAN TGT TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN BERPIKIR RASIONAL PESERTA DIDIK
Por: Winarni, Siti Suci
Publicado em: (2013)

Peningkatan Kemampuan Menulis Hasil Pengamatan Menggunakan Metode Kooperatif Tipe Teams Games Tournament
Por: Nangcik Nangcik
Publicado em: (2021)