KESESUAIAN KURIKULUM KETERAMPILAN VOKASIONAL DENGAN TUGAS PERKEMBANGAN DAN TUNTUTAN KOMPETENSI DUNIA KERJA BAGI ANAK TUNAGRAHITA SEDANG DI SLB C "X" KOTA BANDUNG : Studi Kasus Kelas Anak Tunagrahita Sedang
Kenyataan bahwa anak tunagrahita memiliki kesulitan dalam mendapatkan kesempatan bekerja di masyarakat menjadi latar belakang tesis ini. Penelitian studi kasus ini dilakukan pada kelas tunagrahita sedang tingkat SMALB. Fenomenanya adalah kurikulum SMALB bagi anak tunagrahita sedang, tugas perkembang...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Veröffentlicht: |
2011-08-04.
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Link Metadata |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Online
Link Metadata3rd Floor Main Library
| Signatur: |
A1234.567 |
|---|---|
| Exemplar 1 | Verfügbar |