KESESUAIAN KURIKULUM KETERAMPILAN VOKASIONAL DENGAN TUGAS PERKEMBANGAN DAN TUNTUTAN KOMPETENSI DUNIA KERJA BAGI ANAK TUNAGRAHITA SEDANG DI SLB C "X" KOTA BANDUNG : Studi Kasus Kelas Anak Tunagrahita Sedang

Kenyataan bahwa anak tunagrahita memiliki kesulitan dalam mendapatkan kesempatan bekerja di masyarakat menjadi latar belakang tesis ini. Penelitian studi kasus ini dilakukan pada kelas tunagrahita sedang tingkat SMALB. Fenomenanya adalah kurikulum SMALB bagi anak tunagrahita sedang, tugas perkembang...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Julia, Salma (Author)
Format: Book
Published: 2011-08-04.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items