PENGARUH PEMBELAJARAN KOLABORATIF DAN INDIVIDUAL TERHADAP PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA MATERI KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP
Penelitian ini mengkaji tentang model pembelajaran kolaboratif dan pembelajaran individual pada pelajaran IPA materi klasifikasi makhluk hidup. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendapatkan informasi mengenai pengaruh pembelajaran kolaboratif terhadap penguasaan konsep siswa SMP pada materi kl...
Saved in:
Main Author: | Indri Hardianti, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2023-08-11.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PEMANFAATAN LAHAN SEKOLAH SEBAGAI SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN SIKAP SISWA PADA KONSEP KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP
by: Haqiqi, Nur Azizah
Published: (2017) -
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING TERHADAP PENGUASAAN KONSEP ADAPTASI MAKHLUK HIDUP SISWA SMP
by: MULYANI, Siti
Published: (2012) -
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PREZI BERBASIS MNEMONIC PADA MATERI KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP
by: Fauzul Fauzul Iman
Published: (2019) -
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP
by: Rachmi Nurul Qolbi, -
Published: (2023) -
PENERAPAN ASESMEN PORTOFOLIO DALAM MENGUNGKAP PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA KONSEP KEANEKARAGAMAN MAKHLUK HIDUP
by: Rismawati, Restu
Published: (2013)