PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF THINK-TALK-WRITE (TTW) TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS TEKS PROSEDUR (Penelitian Quasi Experiment di Kelas III SDN Cibanjaran Kota Tasikmalaya)
Menulis merupakan salah satu aspek keterampilan bahasa. Keterampilan menulis tidak bisa diperoleh secara spontan, namun dibutuhkan proses pembelajaran dan latihan yang intensif. Selain itu, dibutuhkan minat dan motivasi yang tinggi ketika menulis. Sehingga pendidik dituntut untuk menciptakan kegiata...
Kaydedildi:
| Yazar: | |
|---|---|
| Materyal Türü: | Kitap |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
2023-08-24.
|
| Konular: | |
| Online Erişim: | Link Metadata |
| Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
Internet
Link Metadata3rd Floor Main Library
| Yer Numarası: |
A1234.567 |
|---|---|
| Kopya Bilgisi 1 | Kütüphanede |