PENDEKATAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATERI BILANGAN PECAHAN: PenelitianTindakanKelas di SDN InpresCikahuripanKelas IV-BSemester II TahunAjaran 2012/ 2013 Kecamatan Lembang Kabupaten Bandung Barat
Pemahaman konsep pada materi bilangan pecahan oleh siswa kelas IV-B SDN Inpres Cikahuripan masih tergolong rendah yang ditunjukkan dengan skor 58.28. Hal ini disebabkan karena pembelajaran matematika yang diterapkan di SDN Inpres Cikahuripan masih bersifat konvensional sehingga siswa hanya menghafal...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2013-08-13.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|