PEMBELAJARAN ENSAMBEL SULING SUNDA LUBANG ENAMPADA KEGIATAN EKSTRAKURIKULERDI SMP PASUNDAN 3 BANDUNG
Penelitian "Pembelajaran Ensambel Suling Sunda Lubang Enam Pada Kegiatan Ekstrakurikuler Di SMP Pasundan 3 Bandung", penulis paparkan dalam laporan skripsi. Pengambilan judul ini penulis dasarkan pada kemampuan siswa-siswi dalam bermain ensambel Suling Sunda lubang enam dengan baik serta k...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2011-08-19.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
LEADER | 00000 am a22000003u 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | repoupi_101004 | ||
042 | |a dc | ||
100 | 1 | 0 | |a Sujantika, - |e author |
245 | 0 | 0 | |a PEMBELAJARAN ENSAMBEL SULING SUNDA LUBANG ENAMPADA KEGIATAN EKSTRAKURIKULERDI SMP PASUNDAN 3 BANDUNG |
260 | |c 2011-08-19. | ||
500 | |a http://repository.upi.edu/101004/1/s_jrm_055306_table_of_content.pdf | ||
500 | |a http://repository.upi.edu/101004/2/s_jrm_055306_chapter4.pdf | ||
500 | |a http://repository.upi.edu/101004/3/s_jrm_055306_chapter5.pdf | ||
500 | |a http://repository.upi.edu/101004/4/s_jrm_055306_bibliography.pdf | ||
520 | |a Penelitian "Pembelajaran Ensambel Suling Sunda Lubang Enam Pada Kegiatan Ekstrakurikuler Di SMP Pasundan 3 Bandung", penulis paparkan dalam laporan skripsi. Pengambilan judul ini penulis dasarkan pada kemampuan siswa-siswi dalam bermain ensambel Suling Sunda lubang enam dengan baik serta kontribusi yang diberikan kegiatan ekstrakurikuler. Proses pembelajaran dalam kegiatan ini merupakan tolak ukur keberhasilan tim ensambel suling Sunda lubang enam SMP Pasundan 3 Bandung. Proses pembelajaran yang dilakukan dengan interaksi antar komponen pembelajaran, metode pengajaran dan pendekatan pembelajaran menjadi pokok p[enelitian ini. Metoda yang akan digunakan dalam penelitian ini yaitu metoda deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Peneliti mendeskripsikan data-data yang penulis dapatkan dari berbagai sumbr, seperti data-data sekolah yang sudah ada, wawancaran dengan nara sumber, data observasi dan penelitian langsung peulis dalam kegiatan pembelajaran. Subjek penelitian yang penulis ambil adalah tim ensambel suling Sunda lubang enam SMP Pasundan 3 Bandung. Hasil penelitian yang penulis dapatkan berupa informasi tentang proses pembelajaran ensambel suling Sunda lubang enam pada kegiatan ekstrakurikuler di SMP Pasundan 3 Bandung. Interaksi antar komponen-komponen pembelajaran yang berlangsung baik, metode pengajaran dan pendekatan pembelajaran yang dilakukan guru, membentuk siswa aktif dan mandiri dalam belajar. | ||
546 | |a en | ||
546 | |a en | ||
546 | |a en | ||
546 | |a en | ||
690 | |a L Education (General) | ||
655 | 7 | |a Thesis |2 local | |
655 | 7 | |a NonPeerReviewed |2 local | |
787 | 0 | |n http://repository.upi.edu/101004/ | |
787 | 0 | |n http://repository.upi.edu | |
856 | |u https://repository.upi.edu/101004 |z Link Metadata |