PEMBELAJARAN TERPADU UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPS SISWA KELAS IDI SEKOLAH DASAR
Penelitian ini dilatar belakangi oleh hampir sebagian besar jumlah siswa kelas I SDN Cibitung 2 Kecamatan Cibeber Kabupaten Cianjur memperoleh nilai mata pelajaran IPS di bawah 65 yang ditetapkan sebagai nilai KKM. Nilai KKM merupakan nilai yang dijadikan acuan keberhasilan tercapainya hasil belajar...
Saved in:
Main Author: | Maemunah, Siti (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2011-12-02.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
MODEL PELATIHAN PEMBELAJARAN TERPADU BAGI GURU UNTUK MENINGKATKAN XEMAMPUAN GURU DALAM MERANCANG DAN MENERAPKAN PEMBELAJARAN TERPADU DI SEKOLAH DASAR
by: Kusmarini, -
Published: (2002) -
UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS MELALUI PENDEKATAN INKUIRI UNTUK SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
by: Wiwin Kuraesin, -
Published: (2009) -
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP IPS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR
by: Melin Meiliani Nur Fadhillah, -
Published: (2019) -
PEMBINAAN KARAKTER SISWA MELALUI PEMBELAJARAN TERPADU DI SEKOLAH DASAR
by: Yoyo Zakaria Ansori
Published: (2020) -
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN MEMBACA TERPADU BERBASIS SASTRA ANAK UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN KEMAMPUAN MEMBACA SISWA SEKOLAH DASAR KELAS RENDAH
by: Labib Sajawandi, -
Published: (2021)