IDENTIFIKASI KONSEPSI SISWA SMA KELAS XI PADA TOPIK SUHU DAN KALOR: Study Sequential
Identifikasi konsepsi adalah hal penting yang dilakukan dalam proses pembelajaran fisika serta perlu ditindaklanjuti agar dapat mengurangi miskonsepsi siswa. Namun hingga saat ini, masih terdapat kesulitan membedakan antara siswa yang miskonsepsi dan tidak paham konsep. Kesalahan dalam mengidentifik...
Saved in:
Main Author: | Rinta Destiani, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2023-08-25.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Identifikasi Penguasaan Konsep Fisika Siswa SMA Kelas XI dan XII pada Materi Suhu dan Kalor
by: Umi Azizah, et al.
Published: (2019) -
IDENTIFIKASI KEMAMPUAN PENALARAN ILMIAH SISWA SMA PADA MATERI SUHU DAN KALOR
by: Ety Rimadani, et al.
Published: (2017) -
PENDEKATAN KONFLIK KOGNITIF UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA PADA TOPIK SUHU DAN KALOR
by: Sirait, Judyanto
Published: (2009) -
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN INTERACTIVE LECTURE DEMONSTRATIONS DENGAN PENDEKATAN ECIRR UNTUK MEREKONSTRUKSI KONSEPSI SISWA SMA PADA MATERI SUHU DAN KALOR
by: Syifa Fauziah, -
Published: (2017) -
Rekonstruksi media interaktif berbasis kartun pada materi suhu dan kalor Kelas XI SMA
by: Violyta Ekka Caroline, et al.
Published: (2020)