PENGEMBANGAN MODEL KOLABORATIF BERBANTUAN APLIKASI CANVA BOARD PADA PEMBELAJARAN MENULIS TEKS DESKRIPSI
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kesulitan siswa dalam mengembangakan ide atau gagasan sehingga kesulitan pula dalam proses pembelajaran teks deskripsi. Salah satu faktor yang mempengaruhi kesulitan tersebut adalah kurangnya ide atau gagasan pemikiran yang dapat membantu mereka mendapatkan tamba...
Saved in:
Main Author: | Nurul Ayu Saraswati Iris Asqolani, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2023-08-30.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGEMBANGAN MODEL KOLABORATIF BERBANTUAN APLIKASI PADLET DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPLANASI PADA SISWA MADRASAH ALIYAH KABUPATEN BANDUNG
by: Yuli Astuti, -
Published: (2021) -
PENERAPAN TEKNIK KOLABORASI DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI : Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas X di SMK Angkasa 2 Margahayu Tahun Pelajaran 2018/2019
by: Nurul Ayu Saraswati Iris Asqolani, -
Published: (2019) -
PENERAPAN MODEL BENGKEL MENULIS BERBANTUAN MEDIA REALIA DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS DESKRIPSI
by: Herlina, Dina
Published: (2017) -
PENGEMBANGAN MODEL CORE BERBANTUAN APLIKASI (MINDOMO) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS CERITA PENDEK
by: Dilla Erlina Afriliani, -
Published: (2023) -
PENGARUH MEDIA MIND MAPPING BERBANTUAN APLIKASI CANVA TERHADAP KEMAMPUAN SISWA KELAS IV MENULIS KARANGAN NARASI
by: Nurul Sayidah Kusmawati, -
Published: (2023)