EFEKTIVITAS METODE QUANTUM MEMORY KEYWORD DALAM PEMBELAJARAN DOKKAI:Eksperimen terhadap Mahasiswa Tingkat II Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang FPBS UPI Tahun 2011-2012

Para pembelajar merasa kesulitan dalam mempelajari dokkai. Kesulitan yang dihadapi biasanya memahami dan mengambil intisari dari isi teks bacaan, dikarenakan oleh bahasa yang baru dipelajari. Oleh karena itu, diperlukan cara agar pembelajar mudah memahami isi dari teks bacaan tersebut. Satu diantara...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Gilang Adhitya Permana, - (Author)
Format: Book
Published: 2012-02-24.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

Link Metadata

3rd Floor Main Library

Holdings details from 3rd Floor Main Library
Call Number: A1234.567
Copy 1 Available