EFEKTIVITAS METODE QUANTUM MEMORY KEYWORD DALAM PEMBELAJARAN DOKKAI:Eksperimen terhadap Mahasiswa Tingkat II Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang FPBS UPI Tahun 2011-2012
Para pembelajar merasa kesulitan dalam mempelajari dokkai. Kesulitan yang dihadapi biasanya memahami dan mengambil intisari dari isi teks bacaan, dikarenakan oleh bahasa yang baru dipelajari. Oleh karena itu, diperlukan cara agar pembelajar mudah memahami isi dari teks bacaan tersebut. Satu diantara...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2012-02-24.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|