STUDI KOMPARASI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DENGAN KONVENSIONAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA STANDAR KOMPETENSI MENGHITUNG KONSTRUKSI SEDERHANA DI SMK NEGERI 1 SUKABUMI
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil belajar siswa pada Standar Kompetensi Menghitung Konstruksi Sederhana di SMK Negeri 1 Sukabumi yang masih kurang memuaskan. Salah satu upaya untuk meningkatkan hasil belajar siswa yaitu dengan variasi model pembelajaran, salah satunya dengan menerapkan mode...
Saved in:
Main Author: | Dewi Ayu Sofia, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2012-06-27.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH PROSES PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR PADA PEMBELAJARAN SISWA TERHADAP KOMPETENSI MENGHITUNG RAB BANGUNAN SEDERHANA
by: Sumarlin, -
Published: (2008) -
STUDI KOMPARASI HASIL BELAJAR RENCANA ANGGARAN BIAYA ANTARA MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KONVENSIONAL DI SMK NEGERI 2 TASIKMALAYA
by: Syarif Hidayat, -
Published: (2012) -
KONTRIBUSI PEMAHAMAN GAMBAR KONSTRUKSI BANGUNAN TERHADAP KEMAMPUAN SISWA TEKNIK KONSTRUKSI DAN PROPERTI SMK NEGERI 2 TASIKMALAYA DALAM MENGHITUNG RENCANA ANGGARAN BIAYA
by: Lilis Sumiati, -
Published: (2020) -
SENSOR ELASTISITAS BERBASIS KOIL DATAR UNTUK MENGHITUNG KONSTANTA ELASTISITAS BEBERAPA JENIS KAYU TIDAK AWET UNTUK BANGUNANRUMAH SEDERHANA
by: Nurul Fatimah, et al.
Published: (2018) -
PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA STANDAR KOMPETENSI MENGGAMBAR KONSTRUKSI ATAP DI SMK NEGERI 1 MAJALENGKA
by: Herdiyana, Dani
Published: (2013)