PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN DEKORASI INTERIOR DI SMKN 1 CILAKU-CIANJUR: PENELITIAN TERHADAP SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN DI CIANJUR TAHUN AJARAN 2011

Proses pembelajaran merupakan interaksi yang terjadi antara guru dan siswa. Pada proses pembelajaran mata pelajaran dekorasi interior, siswa dituntut untuk belajar dari pengalamannya langsung agar lebih mudah memahami materi yang diberikan oleh guru. Model pembelajaran yang digunakan pada proses pem...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Erva Nuraini, - (Autor)
Format: Książka
Wydane: 2012-06-27.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Link Metadata
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!