MODEL ACTIVE LEARNING DALAM PEMBELAJARAN TARI SAMAN UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA KELAS V DI SDN SALUYU 2 BANDUNG
Penelitian ini berawal dari permasalahan penelitian sebagai berikut, (1) Bagaimana perencanaan pembelajaran tari Saman dengan menggunakan model active learning untuk meningkatkan kreativitas siswa kelas V di SDN Saluyu 2 Bandung ? (2) Bagaimana proses pelaksanaan pembelajaran tari Saman dengan mengg...
Saved in:
Main Author: | Noviyanti, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2011-01-06.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
METODE TUTOR SEBAYA DALAM PEMBELAJARAN SENI TARI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN GERAK TARI SAMAN PADA SISWA KELAS VIII DI SMP KARTIKA XIX-2
by: Aprilianty, Ade Sisca
Published: (2016) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SAVI (Somatic, Auditory, Visualization, Intellectual) MELALUI TARI SAMAN GAYO LUES UNTUK MENIGKATKAN SIKAP BUDI PEKERTI
by: Muhamad Ogi Ariyansah, -
Published: (2023) -
PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL DALAM PEMBELAJARAN IPS TENTANG TEKNOLOGI PRODUKSI UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA DIKELAS IV SDS SALUYU KOTA BANDUNG: Penelitian Tindakan di SDS Saluyu Kelas IV Tahun Ajaran 2011/ 2012 Kecamatan Babakan Ciparay Kota Bandung
by: Teni Listiani, -
Published: (2012) -
Pembelajaran Seni Tari Dzikir Saman di SMPN 1 Pandeglang Banten , Sebuah Kajian Etnokoreologi
by: Cahyani, Anisa Puji
Published: (2015) -
PENGGUNAAN PROPERTI TARI SEBAGAI STIMULUS UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS GERAK TARI PADA SISWA KELAS V Di SDN 1 CURUG AGUNG PADALARANG KABUPATEN BANDUNG
by: Ismayanti, Nurul Fauziah
Published: (2013)