MODEL ACTIVE LEARNING DALAM PEMBELAJARAN TARI SAMAN UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA KELAS V DI SDN SALUYU 2 BANDUNG
Penelitian ini berawal dari permasalahan penelitian sebagai berikut, (1) Bagaimana perencanaan pembelajaran tari Saman dengan menggunakan model active learning untuk meningkatkan kreativitas siswa kelas V di SDN Saluyu 2 Bandung ? (2) Bagaimana proses pelaksanaan pembelajaran tari Saman dengan mengg...
Saved in:
Main Author: | Noviyanti, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2011-01-06.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PEMBELAJARAN TARI KREATIF BERBASIS LAGU KAULINAN BARUDAK UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA SDN HAURPUGUR BANDUNG
by: Fitriani, Rizkia Ulfah
Published: (2017) -
PENGGUNAAN PROPERTI TARI SEBAGAI STIMULUS UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS GERAK TARI PADA SISWA KELAS V Di SDN 1 CURUG AGUNG PADALARANG KABUPATEN BANDUNG
by: Ismayanti, Nurul Fauziah
Published: (2013) -
PEMBELAJARAN TARI MELALUI STIMULUS TARI KIJANG UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA KELAS IV DI SDN CINTABODAS 3 KABUPATEN TASIKMALAYA
by: Sambarwati, Martina
Published: (2014) -
PEMBELAJARAN TARI PERMAINAN ANAK-ANAK UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA KELAS IV DI SDN PANENJOAN CICALENGKA
by: Mia, Novianti
Published: (2019) -
METODE TUTOR SEBAYA DALAM PEMBELAJARAN SENI TARI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN GERAK TARI SAMAN PADA SISWA KELAS VIII DI SMP KARTIKA XIX-2
by: Aprilianty, Ade Sisca
Published: (2016)