PENERAPAN TEKNIK CLUSTERING DALAM PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN NARASI(Studi Eksperimen terhadap Kemampuan Menulis Pengalaman Pribadi Siswa Kelas VII SMPN 3 Purwadadi Tahun Ajaran 2010/2011)
Penelitian berawal dari permasalahan berikut ini: 1) bagaimana kemampuan menulis karangan narasi siswa sebelum menggunakan teknik clustering? 2) bagaimana kemampuan menulis karangan narasi siswa setelah menggunakan teknik clustering ? 3) adakah perbedaan yang signifikan antara kemampuan siswa dalam...
Saved in:
Main Author: | Yuli Hikmawati, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2011-02-24.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN NARASI BERDASARKAN PENGALAMAN DENGAN TEKNIK CLUSTERING DAN TEKNIK MODELING PADA SISWA KELAS V SD
by: Hafsah Amiran Mangga, et al.
Published: (2020) -
Peningkatan Kemampuan Menulis Karangan Narasi Berdasarkan Pengalaman Pribadi dengan Strategi Genius Learning pada Siswa MI Darut Taqwa Pasuruan
by: Achmad Yusuf
Published: (2013) -
ANALISIS REDUNDANSI PADA KARANGAN NARASI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI WADASARI SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN AJAR MENULIS PENGALAMAN PRIBADI
by: Uni Sri Mulyani, -
Published: (2023) -
PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN NARASI DENGAN TEKNIK 5W + 1H
by: Heniati, Diah
Published: (2007) -
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA DIORAMA TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI SUGESTIF
by: Yuli Yulianita Anwar, -
Published: (2011)