PENGARUH MODEL BLENDED LEARNING TIPE FLIPPED CLASSROOM DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD

• Main Author: Luthfia Hasna Khairunnisa, - (Author)
• Format: Book
• Published: 2023-01-30.
• Subjects: Thesis; NonPeerReviewed
• Online Access: Link Metadata

Penelitian ini dilatarbelakangi dengan munculnya pandemi Covid-19 pada tahun 2020. Hal ini membuat pemerintah menentukan kebijakan membatasi interaksi atau bisa disebut juga Physical Distancing. Untuk memutuskan rantai penyebarannya, siswa menjadi belajar di rumah (study from home). Inovasi model pe...