PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TIK DENGAN MENGGUNAKAN METODE SNOWBALL DRILLING(STUDI KASUS PADA KELAS VIII SMP NEGERI 29 BANDUNG)

• Main Author: Sheila Nur Chandra, - (Author)
• Format: Book
• Published: 2011-03-29.
• Subjects: Thesis; NonPeerReviewed
• Online Access: Link Metadata

Summary

Penelitian inimenelitimasalahdalam belajarTIKyangditemukan disalah satuSMPNegeridi Bandung. Masalahnyaadalahrendahnyanilairata-ratasiswa. Adatigafaktoryangmenyebabkanmasalah, yaiturendahnyakeaktifansiswa, rendahnyahasil belajarsiswa, danmasalahfasilitasdi laboratoriumkomputer. Peneliti menggunakansalah satumetodeyangmendukungpembelajarankooperatif, metodeSnowballDrillingbelajaruntuk memecahkanmasalah. Tujuanpenelitianinimendapatkaninformasitentangkemajuanbelajar siswadalamaspekkognitif. Metodepenelitianyang digunakanadalahmetode Quasi Eksperimen dengansetaraNonKontrolGrupDesign. Untukpengumpulandata, penelitimenggunakantestertulis, lembar kerjasiswa, lembarobservasi, dankuesioner. Berdasarkananalisisuji-tdarinilaiposttest 8,564>1,991ataunilaithitung>ttabel. Hal ini dapatdijelaskanbahwahasilbelajarsiswadariaspekkognitifdalam pembelajaran merekadalammetodeSnowball Drilling lebih baikdaripadasiswametodeKonvensional.

Item Description

http://repository.upi.edu/105188/3/s_kom_0704322_table_of_content.pdf
http://repository.upi.edu/105188/1/s_kom_0704322_chapter1.pdf
http://repository.upi.edu/105188/2/s_kom_0704322_chapter2.pdf
http://repository.upi.edu/105188/6/s_kom_0704322_chapter3.pdf
http://repository.upi.edu/105188/4/s_kom_0704322_chapter4.pdf
http://repository.upi.edu/105188/5/s_kom_0704322_chapter5.pdf
http://repository.upi.edu/105188/3/s_kom_0704322_bibliography.pdf