PENGARUH IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARANCREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) DENGAN TEKNIK TWO STAY-TWO STRAY (TS-TS) TERHADAP KREATIVITAS DAN KETUNTASAN BELAJAR SISWA: PENELITIAN EKSPERIMEN TERHADAP SISWA KELAS VIII SMPN
Berdasarkan beberapa penelitian, kreativitas dan ketuntasan belajar siswa masih berada pada tingkat rendah sehingga diperlukan suatu adopsi model CPS dengan teknik TS-TS karena model ini lebih menekankan pada aktivitas kreatif siswa. Masalah yang dikaji dalam penelitian ini adalah tentang pengaruh i...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2011-03-04.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
Link Metadata3rd Floor Main Library
| Call Number: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copy 1 | Available |