PENERAPAN METODE VAKT (VISUALLY ,AUDITORY, KINESTHETIC,TACTILE) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA DAN MENULIS PERMULAAN ANAK BERKESULITAN BELAJARDI MADRASAH IBTIDAIYAH AL-MURSYID ANTAPANIBANDUNG (Studi Eksperimen Melalui Metode Single Subject Research Design A-B-A' pada Anak Berkesulitan Belajar di Madrasah lbtidaiyah Al-MursyidAntapani Bandung
Anak berkesulitan Belajar di Sekolah dasar memiliki karakteristik yang berbeda-beda, diantara anak berkesulitan belajar terdapat salah satu kelompok yang menarik perhatian peneliti untuk diamati, yaitu anak berkesulitan belajar membaca-menulis permulaan Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gamb...
Saved in:
Main Author: | Farhatun Hidayanti, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2007-03.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN METODE VAKT (VISUALLY, AUDITORY, KINESTHETIC, TACTILE) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA MENULIS PERMULAAN ANAK BERKESULITAN BELAJAR DI MADRASAH IBTIDAIYAH AL-MURSYID ANTAPANI BANDUNG
by: Farhatun Hidayati, -
Published: (2007) -
The Role of Madrasah Heads in Improving Teacher Pedagogical Skills at Darul Mursyid Private MA, South Tapanuli Regency
by: Mardianto Syaukani Anwar Soleh Harahap
Published: (2022) -
PENERAPAN METODE FERNALD BERBASIS MULTISENSORI SEBAGAI UPAYA PENANGANAN MEMBACA BAGI ANAK BERKESULITAN BELAJAR MEMBACA PERMULAAN : Studi Kasus terhadap Anak Berkesulitan Membaca
by: Ma'mur, Eka Merdekawati
Published: (2014) -
KRITIK TEKS DAN TELAAH FUNGSI NASKAH WAWACAN JAKA MURSYID
by: Ati, Nuri Aliyah Mustika
Published: (2013) -
METODE FONIK BERBANTUAN MEDIA SCRABBLE UNTUK PEMBELAJARAN MEMBACA PERMULAAN PADA ANAK BERKESULITAN MEMBACA
by: Dzahban Jodhie, -
Published: (2019)