STUDI KOMPARATIF MODEL PEMBELAJARAN CIRC DENGAN STAD MENGGUNAKAN TEKS BERBASIS KEARIFAN LOKAL PADA MEMBACA PEMAHAMAN SISWA SEKOLAH DASAR

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya kemampuan membaca pemahaman siswa di sekolah dasar. Rendahnya kemampuan membaca pemahaman siswa disebabkan oleh banyak faktor, salah satunya yaitu pemilihan model pembelajaran. Penggunaan model pembelajaran yang kurang mengajak keaktifan siswa dalam pr...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Yusuf Abdul Rohman, - (Author)
Format: Book
Published: 2024-01-25.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

Link Metadata

3rd Floor Main Library

Holdings details from 3rd Floor Main Library
Call Number: A1234.567
Copy 1 Available