STUDI KOMPARATIF MODEL PEMBELAJARAN CIRC DENGAN STAD MENGGUNAKAN TEKS BERBASIS KEARIFAN LOKAL PADA MEMBACA PEMAHAMAN SISWA SEKOLAH DASAR
Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya kemampuan membaca pemahaman siswa di sekolah dasar. Rendahnya kemampuan membaca pemahaman siswa disebabkan oleh banyak faktor, salah satunya yaitu pemilihan model pembelajaran. Penggunaan model pembelajaran yang kurang mengajak keaktifan siswa dalam pr...
Saved in:
Main Author: | Yusuf Abdul Rohman, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2024-01-25.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGEMBANGAN TEKS ANEKDOT BERBASIS KEARIFAN LOKAL SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN AJAR SMA KELAS X
by: Uthami, Danissa Citra
Published: (2014) -
Analisis kebutuhan bahan ajar metode SAS berbasis kearifan lokal untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan
by: Rahayu, Parmi
Published: (2023) -
PERANCANGAN KURIKULUM KEARIFAN LOKAL BALI BERBASIS HEUTAGOGY DI SEKOLAH DASAR
by: Gusti Ayu Putu Sukma Trisna, -
Published: (2023) -
PENGEMBANGAN SOAL LATIHAN AKM BERBASIS KEARIFAN LOKAL UNTUK MENINGKATKAN LITERASI MEMBACA SISWA KELAS V SD
by: Devky Diptya Nararyani, -
Published: (2022) -
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS BERITA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL CIRC : Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VIII SMPN 1 Cihampelas
by: Algi Agustina Sudrajat, -
Published: (2023)