EFEKTIVITAS METODE JOLLY PHONICS BERBANTUAN MULTIMEDIA DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PERMULAAN BAGI SISWA BERKESULITAN MEMBACA DI KELAS 1 SEKOLAH DASAR

Keterampilan membaca permulaan merupakan kemampuan dasar yang harus dikuasai oleh setiap siswa. Namun masih banyak siswa di sekolah yang memiliki kesulitan dalam menguasai kemampuan ini yang disebabkan oleh banyak hal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas metode Jolly Phonics berban...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Leni Kurniasari, - (Author)
Format: Book
Published: 2024-01-09.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

Link Metadata

3rd Floor Main Library

Holdings details from 3rd Floor Main Library
Call Number: A1234.567
Copy 1 Available