EFEKTIVITAS METODE JOLLY PHONICS BERBANTUAN MULTIMEDIA DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PERMULAAN BAGI SISWA BERKESULITAN MEMBACA DI KELAS 1 SEKOLAH DASAR
Keterampilan membaca permulaan merupakan kemampuan dasar yang harus dikuasai oleh setiap siswa. Namun masih banyak siswa di sekolah yang memiliki kesulitan dalam menguasai kemampuan ini yang disebabkan oleh banyak hal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas metode Jolly Phonics berban...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2024-01-09.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|