ANALISIS TINGKAT BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN METAKOGNITIF: Kuasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Kearsipan di SMK Kiansantang Bandung
Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan menanggapi kebutuhan dan mencari strategi pembelajaran yang lebih efektif untuk menghadapi tantangan kurikulum saat ini. Fokus utama penelitian adalah untuk menilai perbedaan tingkat berpikir kritis siswa dalam penerapan strategi pembelajaran metakognitif te...
Saved in:
Main Author: | Rike Nurhalida, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2024-02-15.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH DISIPLIN KERJA GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KEARSIPAN DI SMK KIANSANTANG BANDUNG
by: Adib, Fauzan
Published: (2016) -
IMPLEMENTASI METODE PEMBELAJARAN TEAM GAMES TOURNAMENTS DAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN KEARSIPAN : Penelitian Quasi Eksperimen di SMK Negeri 1 Garut
by: Dita Amelia Putri, -
Published: (2018) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN KEARSIPAN: Studi Eksperimen Kuasi pada Peserta Didik Kelas X Program Keahlian Administrasi Perkantoran di SMK Negeri 3 Bandung
by: Setia, Restu Arti
Published: (2014) -
STUDI TENTANG PENGUASAAN KOMPETENSI KEARSIPAN GURU PRODUKTIF PROGRAM KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN : Studi Pada SMK Ma'arif, SMK Kencana, SMK Merdeka, SMK Kiansantang, dan SMK Mutiara
by: Yuni Yusdiani Santika, -
Published: (2019) -
PENGARUH PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP PENINGKATAN BERPIKIR KRITIS DAN MOTIVASI INSTRINSIK SISWA PADA PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL : Studi Eksperimen Kuasi terhadap Siswa SDN Kiansantang Kelas V dengan Subbidang Studi Ekonomi dan Sejarah Tahun Pelajaran 2010/2011
by: Suharkat, -
Published: (2011)