TEKNIK PENILAIAN DIRI SISWA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS DI SEKOLAH DASAR

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh sedikitnya penggunaan teknik penilaian diri siswa dalam pembelajaran bahasa Inggris di sekolah dasar. Hal ini disebabkan karena penilaian diri merupakan alat penilaian non tes yang dinilai kurang objektif jika digunakan dalam pembelajaran. Akan tetapi, seiring de...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: NURHASANAH, Lia (Author)
Format: Book
Published: 2014-10-17.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

Link Metadata

3rd Floor Main Library

Holdings details from 3rd Floor Main Library
Call Number: A1234.567
Copy 1 Available