EFEKTIVITAS PENERAPAN STRATEGI PQ4R TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS BAHASA INGGRIS SISWA SEKOLAH DASAR
Kesulitan siswa memahami teks bahasa Inggris disebabkan oleh strategi membaca yang diterapkan guru tidak efektif dan keterbatasan vocabulary siswa. Strategi PQ4R dapat menjadi solusi karena merupakan strategi elaborasi yang meliputi, peninjauan terhadap teks (preview), membuat pertanyaan (question),...
Saved in:
Main Author: | HERDIANI, Fitri (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014-11-12.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGGUNAAN METODE PQ4R DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS BAHASA JERMAN
by: Budiastuti, Maharani
Published: (2015) -
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PQ4R BERBANTU TEKS CERITA RAKYAT MELAYU RIAU PADA PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN DI SEKOLAH DASAR
by: Faraditha Dwi Ramayani, -
Published: (2022) -
PENERAPAN METODE PQ4R DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA SEKOLAH DASAR
by: Helvi Agustina, -
Published: (2022) -
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN PQ4R UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR
by: Rizki Fauzi, -
Published: (2019) -
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE PQ4R DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA TEKS BAHASA ARAB: penelitian eksperimen pada siswa MTS. musyawarah kelas VIII
by: Fitri, Shovia Idda
Published: (2015)