EFEKTIVITAS PENERAPAN STRATEGI PQ4R TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS BAHASA INGGRIS SISWA SEKOLAH DASAR
Kesulitan siswa memahami teks bahasa Inggris disebabkan oleh strategi membaca yang diterapkan guru tidak efektif dan keterbatasan vocabulary siswa. Strategi PQ4R dapat menjadi solusi karena merupakan strategi elaborasi yang meliputi, peninjauan terhadap teks (preview), membuat pertanyaan (question),...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2014-11-12.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|