PENGARUH METODE BLENDED LEARNING TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP
Penelitian dilakukan untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode Blended Learning Terhadap Pemahaman Konsep peserta didik kelas X pada mata pelajaran ekonomi SMA Kartika XIX-2 Bandung. Desain penelitian yang digunakan adalah kuasi eksperimen dengan bentuk nonequivalent pretest-post test control grou...
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Libro |
| Pubblicazione: |
2014-07-20.
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | Link Metadata |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Accesso online
Link Metadata3rd Floor Main Library
| Collocazione: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copia 1 | Disponibile |