Peranan Urutan Metode Pada Pembelajaran Konsep Fotosintesis Terhadap Penguasaan Konsep Siswa Kelas VIII
Proses pembelajaran biologi di sebuah sekolah menengah hanya merupakan transfer pengetahuan saja pada hasil pemahaman siswa yang kurang sistematis dan tidak komprehensif. Buruknya pemahaman siswa yang dimaksud terlihat dari hasil belajar kognitif siswa yang kurang baik dan sangat jauh dari harapan....
Saved in:
Main Author: | KUSNADI, NORMA BERINI LESTARI (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014-06-27.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS INKUIRI PADA MATERI FOTOSINTESIS TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN SIKAP SISWA SMP
by: Hadijah, Siti
Published: (2015) -
PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS PRAKTIKUM MELALUI INKUIRI TERBIMBING DAN VERIFIKASI PADA KONSEP FOTOSINTESIS TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMP
by: Wartini, -
Published: (2014) -
PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS PRAKTIKUM TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN PENGUASAAN KONSEP FOTOSINTESIS DI SMA KELAS XII
by: Mustikawati, Siska
Published: (2013) -
PENGEMBANGAN BARCODE COMIC DIGITAL (BARCODI) BERORIENTASI PENGUASAAN KONSEP SISWA SEKOLAH DASAR PADA MATERI FOTOSINTESIS
by: Intan Ghaida Safitri, -
Published: (2023) -
Pengembangan BARCODI (Barcode Comic Digital) Berorientasi Penguasaan Konsep Siswa Sekolah Dasar pada Materi Fotosintesis
by: Intan Ghaida Safitri, et al.
Published: (2023)