PENERAPAN MODEL PAKEM BERBASIS HYPNOTEACHING DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PUISI BEBAS: Kuasi eksperimen Pada Siswa Kelas Viii Semester Ii Smpn 2 Jalancagak, Kabupaten Subang, Tahun Ajaran 2013/2014
Berdasarkan fakta empiris terdapat enam alasan yang melatarbelakangi dilakukannya penelitian ini, yakni: (1) kompetensi menulis dinilai lebih sukar daripada kompetensi berbicara; (2) proses pembelajaran Bahasa Indonesia yang telanjur berada dalam stigma yang membosankan; (3) pembelajaran sastra yang...
Na minha lista:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Livro |
| Publicado em: |
2014-08-13.
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | Link Metadata |
| Tags: |
Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
Internet
Link Metadata3rd Floor Main Library
| Número de Chamada: |
A1234.567 |
|---|---|
| Cópia 1 | Disponível |