PENERAPAN TEKNIK MEMBACA SQ3R TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN BERTANYA SISWA SMA PADA TOPIK SISTEM REGULASI

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran teknik membaca Survey, Question, Read, Recite, dan Review (SQ3R) terhadap penguasaan konsep dan keterampilan bertanya siswa pada topik sistem regulasi. Penelitian ini merupakan studi quasy experiment dengan design penelitian nonequivalent con...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Kustiani, Arlinda (Author)
Format: Book
Published: 2014-09-26.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

Link Metadata

3rd Floor Main Library

Holdings details from 3rd Floor Main Library
Call Number: A1234.567
Copy 1 Available