PENERAPAN TEKNIK MEMBACA SQ3R TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN BERTANYA SISWA SMA PADA TOPIK SISTEM REGULASI
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran teknik membaca Survey, Question, Read, Recite, dan Review (SQ3R) terhadap penguasaan konsep dan keterampilan bertanya siswa pada topik sistem regulasi. Penelitian ini merupakan studi quasy experiment dengan design penelitian nonequivalent con...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2014-09-26.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|