Model Pembelajaran Kalimat Efektif Dengan Teknik Klos Terbimbing Pada Pembelajar Bipa Tingkat Menengah
Salah satu persoalan dalam pembelajaran Bahasa Indonesia untuk penutur asing terletak pada kemampuan menulis kalimat efektif. Berdasarka latar belakang tersebut penelitian ini dilakukan terhadap pembelajar BIPA tingkat menengah. Penelitian ini menggunakan metode subjek tunggal. Metode ini digunakan...
Na minha lista:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Livro |
| Publicado em: |
2014-09-24.
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | Link Metadata |
| Tags: |
Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
Internet
Link Metadata3rd Floor Main Library
| Número de Chamada: |
A1234.567 |
|---|---|
| Cópia 1 | Disponível |