PENGARUH PENERAPAN METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD TERHADAP KETERAMPILAN SOSIAL DAN KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS PESERTA DIDIK SD PADA MATA PELAJARAN IPS
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : 1) pengaruh penerapan model cooperative learning tipe STAD terhadap keterampilan sosial peserta didik, 2) pengaruh penerapan model cooperative learning tipe STAD terhadap kemampuan berfikir kritis peserta didik, 3) perbedaan keterampilan social pada si...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2015-01-30.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|