EFEKTIFITAS PENERAPAN PEMBELAJARAN KONSEPTUAL INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA
Pembelajaran fisika melalui penyampaian fenomena langsung yang menyertakan keterlibatan siswa dapat memberikan hasil yang maksimal dibanding dengan pembelajaran menggunakan metode konvensional. Hasil yang maksimal tersebut akan nampak pada prestasi yang diraih siswa. Dari data yang diperoleh, nilai...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2011-01-28.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|