Pengembangan Tes Piktorial Bentuk Pilihan Berganda Sebagai Instrumen Dalam Mengukur Dimensi Pengetahuan Siswa Sma Pada Materi Kesetimbangan Kimia

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan tes piktorial bentuk pilihan berganda sebagai instrumen dalam mengukur dimensi pengetahuan siswa SMA pada materi kesetimbangan kimia.Tes yang dikembangkan sebanyak 22 butir soal bentuk pilihan berganda dan diujicobakan kepada 64 siswa SMA kelas XII yang t...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Erna, Erna (Author)
Format: Book
Published: 2014-11-31.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

Link Metadata

3rd Floor Main Library

Holdings details from 3rd Floor Main Library
Call Number: A1234.567
Copy 1 Available