PENERAPAN DIFFERENTIATED INSTRUCTION DALAM MENGAKOMODASI KEBERAGAMAN SISWA DAN DAMPAKNYA TERHADAP INKLUSIFITAS, PARTISIPASI, MOTIVASI BELAJAR DAN TINGKAT PEMAHAMAN SISWA DI KELAS INKLUSIF: PENELITIAN TINDAKAN COLABORATIF DI SEKOLAH X JAKARTA TIMUR
Setiap anak, baik karena gangguan perkembangan fisik/mental maupun cerdas/bakat istimewa berhak untuk memperoleh pendidikan seperti layaknya anak-anak "normal" lainnya dalam lingkungan yang sama (Education for All). Hal ini diartikan bahwa anak-anak yang "normal" maupun yang dini...
में बचाया:
मुख्य लेखक: | Andini, Dinar Westri (लेखक) |
---|---|
स्वरूप: | पुस्तक |
प्रकाशित: |
2014-07-21.
|
विषय: | |
ऑनलाइन पहुंच: | Link Metadata |
टैग: |
टैग जोड़ें
कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!
|
समान संसाधन
-
PENDIDIKAN MULTIKULTUR: MEMBANGUN KEBERAGAMAN INKLUSIF DAN MODERAT DI KALIMANTAN BARAT
द्वारा: Eka Jaya
प्रकाशित: (2013) -
Ecobrick sebagai Sarana Mewujudkan Masyarakat Inklusif
द्वारा: Trisniawati Trisniawati, और अन्य
प्रकाशित: (2019) -
PEMBELAJARAN ARANSEMEN VOKAL BERBASIS PROYEK UNTUK MENGAKOMODASI KECERDASAN MAJEMUK SISWA
द्वारा: Lanny Karlina, -
प्रकाशित: (2021) -
Signifikansi Kebudayaan dalam Pendidikan : Refleksi Identitas Keberagaman Siswa di Ruang Kelas
द्वारा: Heni Rahmawati, और अन्य
प्रकाशित: (2021) -
PROFIL PEMBELAJARAN DALAM MENGAKOMODASI MATHEMATICAL PROFICIENCY
द्वारा: Joko Soebagyo
प्रकाशित: (2017)