EFEKTIVITAS STRATEGI COPING SKILLS UNTUK MENGURANGI KEJENUHAN BELAJAR (BURNOUT) SISWA
Penelitian dilatarbelakangi oleh fenomena yang menunjukan gejala kejenuhan belajar di kalangan siswa Sekolah Menengah Atas (SMA). Penelitian bertujuan menguji efektivitas strategi coping skills untuk mengurangi kejenuhan belajar siswa SMA. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2014-07-27.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|