PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING) TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI :Studi Quasi Eksperimen di Kelas X SMA Negeri 2 Bandung
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pengembangan berpikir kreatif dalam pendidikan formal bagi pengembangan potensi individu secara utuh dan bagi kemajuan ilmu pengetahuan serta besarnya persaingan era globalisasi yang menuntut peserta didik untuk memiliki keterampilan berpikir kreatif m...
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | Llibre |
| Publicat: |
2014-07-30.
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | Link Metadata |
| Etiquetes: |
Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|
Internet
Link Metadata3rd Floor Main Library
| Signatura: |
A1234.567 |
|---|---|
| Còpia 1 | Disponible |