ANALISIS KESULITAN BELAJAR KOSAKATA BAHASA ARAB DAN IMPLIKASINYA TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS : Studi Deskriptif Kualitatif Terhadap Siswa Kelas X SMA Pasundan 2 Bandung Tahun Ajaran 2013/2014

Abstrak: Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kondisi siswa yang merasa kesulitan dalam mengikuti pembelajaran bahasa Arab, terutama dalam menghafal, mempelajari, dan menulis kosakata bahasa Arab. Peneliti memfokuskan penelitian analisis kesulitan belajar kosakata bahasa Arab ini dengan tujuan untuk...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Nurlela, Titin (Author)
Format: Book
Published: 2014-10-22.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

Link Metadata

3rd Floor Main Library

Holdings details from 3rd Floor Main Library
Call Number: A1234.567
Copy 1 Available